Sędzia Anna Maria Wesołowska w Imielinie
Znana z popularnego serialu emitowanego przez TVN sędzia Anna Maria Wesołowska odwiedziła Imielin. Podczas spotkań z uczniami, rodzicami i nauczycielami podzieliła się swoim zawodowym do¶wiadczeniem zwi±zanym m.in. z przestępczo¶ci± nieletnich.
28 i 29 maja uczniowie i nauczyciele wszystkich placówek o¶wiatowych – od przedszkola po gimnazjum – a także rodzice i mieszkańcy Imielina mieli okazję spotkać się z najbardziej znan± sędzin± w całej Polsce. W poniedziałek, 28 kwietnia, Anna Maria Wesołowska wyst±piła z wykładem nt. przestępczo¶ci w¶ród nieletnich, który adresowany był do pedagogów i rodziców.
Nauczycielom Anna Maria Wesołowska doradziła wprowadzenie w każdej szkole tzw. „k±cików prawnych”, zachęcała do poruszania zagadnień zwi±zanych z prawem na lekcjach wychowawczych i zaleciła organizowanie profilaktycznych wycieczek do… s±dów. Mówiła także o procedurach „niebieskiej karty” oraz zasadach odpowiedzialno¶ci obowi±zuj±cych każdego pedagoga. Podczas spotkania z rodzicami sędzina opowiadała o błędach wychowawczych, braku czasu dla dzieci i wynikaj±cych z tego konsekwencjach, również prawnych. Uwrażliwiała słuchaczy na to, jak ważnym aspektem wychowania powinna być szczera i serdeczna rozmowa z młodym człowiekiem. Podczas swojego wyst±pienia Wesołowska – jako sugestywne przykłady - prezentowała autentyczne sprawy ze swojej kariery zawodowej (przez ponad 30 lat była czynnym sędzi± orzekaj±cym głównie w sprawach karnych). – Dlaczego spotykam się z dziećmi i młodzież±? Dlatego, że nie mogę się pogodzić z faktem, że coraz więcej młodych ludzi trafia na salę s±dow± w charakterze oskarżonych – wyja¶niła, gor±co apeluj±c o wrażliwo¶ć na krzywdę dzieci w naszym otoczeniu. Po wykładzie Wesołowskiej można było kupić jej ksi±żkę „Bezpieczeństwo młodzieży. Poradnik prawny” oraz dostać autograf.
Spotkania z uczniami miały miejsce we wtorek, 29 kwietnia. Sędzina spotkała się kolejno z przedszkolakami, klasami 1-3 szkoły podstawowej, następnie czwarto-, pi±to i szóstoklasistami, na końcu za¶ z gimnazjalistami. Głównym tematem rozmów z dziećmi i nastolatkami były przede wszystkim kwestie szeroko rozumianego bezpieczeństwa. Wesołowska przestrzegała przed przemoc±, również t± wirtualn±. Młodzi imielinianie dowiedzieli się m.in. czym s± stalking czy grooming oraz jakie kary groż± za te przestępstwa. Zachęcała, by dzielić się swoimi problemami – z rodzicami, nauczycielami, przyjaciółmi – a także nie ulegać zmowie milczenia, kiedy jest się ¶wiadkiem/ofiar± przestępstwa. Sędzina przypomniała również naszym podopiecznym, że oprócz wielu praw maj± również obowi±zki, o czym niejednokrotnie zdaj± się zapominać...
Po wykładach był czas na pami±tkowe fotografie – każda klasa miała możliwo¶ć pozowania do zdjęcia ze słynn± sędzin±.
Krótka informacja dla tych, którzy s± przekonani, ze Anna Maria Wesołowska jest postaci± fikcyjn±: jej kariera medialna, czyli występ w serialu „Sędzia Anna Maria Wesołowska” był jedynie zwieńczeniem 30-letniej pracy w wydziale karnym S±du Okręgowego w Łodzi. Obecnie sędzina skupia się głównie na działalno¶ć edukacyjnej dzieci i młodzieży - opowiada o swoich do¶wiadczeniach zawodowych i zagrożeniach przestępczo¶ci± w¶ród młodzieży.
Za nami dwa niezapomniane dni w Jurze Krakowsko - Częstochowskiej. Nasz± przygodę pod znakiem ekologii i historii rozpoczęli¶my nieopodal góruj±cych nad Olsztynem ruin warownego zamku królewskiego z XIV wieku. Zamieszkali¶my w nowym i komfortowo wyposażonym hotelu z widokiem na zamkowe wzgórze. Ogl±danie zamku odłożyli¶my jednak do wieczora, aby zwiększyć szanse spotkania zamkowych duchów, a na pocz±tek wybrali¶my się do kamieniołomu „Kielniki”. W nieczynnym kamieniołomie, który odsłonił wnętrze wapiennego wzgórza, można zobaczyć skamieniało¶ci - g±bki i amonity - oraz zapoznać się z geologiczn± budow± terenu. Jednak największ± atrakcj± okazała się możliwo¶ć samodzielnego odłupywania fragmentów skał za pomoc± młotków, w które zaopatrzył nas przewodnik. A kiedy dowiedzieli¶my się, że w kamieniołomie można natrafić też na rudy srebra poczuli¶my się jak poszukiwacze Eldorado. Żyły srebra niestety nie odnaleĽli¶my, ale i tak łupy były bogate i niektórzy zabrali do domu spore fragmenty morskich osadów. Po obiedzie znowu wyruszyli¶my na szlak, tym razem do Jaskini NiedĽwiedziej, która została tak nazwana, gdyż odnaleziono w niej szcz±tki niedĽwiedzi jaskiniowych. Ma ona długo¶ć 47 m a jej pocz±tkowy odcinek to 30 metrowy w±ski, do¶ć stromy, ¶liski i nieo¶wietlony korytarz. Przej¶cie nim wywołało wiele emocji i skutkowało niezaplanowanymi k±pielami błotnymi. Po zmianie ubrań i zjedzeniu kolacji czekały nas kolejne atrakcje w ruinach zamku. Poznali¶my legendę, wedle której przy pełni księżyca słychać dochodz±ce z podziemi odgłosy. Maj± to być zawodzenia Białej Damy, narzeczonej starosty Albrechta, która w dniu ¶lubu niechc±cy uruchomiła ukryt± zapadnię, wpadła do zamkowych lochów i tam zmarła z głodu. Ducha co prawda nie zobaczyli¶my, ale zamek i widoki jakie się z niego roztaczały zrobiły na nas duże wrażenie. Drugi dzień wycieczki rozpoczęli¶my od wspinaczki na Górę Biakło nazywan± też Małym Giewontem, sk±d udali¶my się do Złotego Potoku. Nasza trasa wiodła przez rezerwat krajobrazowy „Parkowe”, w którym ogl±dali¶my wiele interesuj±cych miejsc takich jak: Jaskinia NiedĽwiedzia (już druga), ¬ródełko Spełnionych Marzeń, staw Sen Nocy Letniej, skała Diabelskie Mosty czy Ľródła Wiercicy. Przewodnicy opowiadali ciekawe historie o każdym z tych miejsc i pokazywali rzadkie ro¶liny występuj±ce na terenie rezerwatu. Podziwiali¶my m. in. marzankę wonn±, czosnek niedĽwiedzi i szczawik zajęczy. Wizyta w pstr±garni była ostatnim punktem programu. Po posiłku wyruszyli¶my w drogę do Imielina, gdzie czekali stęsknieni rodzice.
Szczegóły konkursu oraz regulamin do pobrania w zakładce: DOKUMENTY.
Przyjaciele naszej szkoły!
Zwracamy sie z pro¶b± o zagłosowanie w plebiscycie na najfajniejsz± szkołę w powiecie!
Kliknij i dowiedz się więcej: http://bierun.naszemiasto.pl/plebiscyt/karta/sp-w-imielinie,8932,190654,t,id,kid.html
Organizatorzy konkursu pytaj±: "Która szkoła podstawowa w powiecie bieruńsko-lędzińskim jest najfajniejsza? Gdzie dzieci nie tylko siedz± w szkolnych ławkach, ale i poznaj± ¶wiat? Gdzie uczniowie mog± próbować swoich sił w różnych dziedzinach życia? Gdzie można znaleĽć w¶ród pedagogów wsparcie? Chcemy poszukać takiej placówki, gdzie wszystkie te elementy tworz± jedn± cało¶ć. Głosować mog± uczniowie, ich rodziny, pedagodzy i absolwenci. Głosowanie potrwa do 8 maja do godz. 23.59. Codziennie możecie oddawać pięć głosów za pomoc± tradycyjnych kliknięć oraz pięć głosów za pomoc± Facebooka. Głosy oddane przez portal społeczno¶ciowy mnożone s± przez trzy. O zwycięskiej szkole napiszemy w Dzienniku Zachodnim i na portalu bierun.naszemiasto.pl"
Cyt. za: http://bierun.naszemiasto.pl/plebiscyt/najfajniejsza-szkola-podstawowa-w-powiecie-bierunskoledzinskim,8932,t,id.html
Rodziców zainteresowanych nowym, ministerialnym podręcznikiem dla pierwszoklasistów zapraszamy na stronę: http://www.naszelementarz.men.gov.pl/elementarz/ gdzie można zapoznać się z pierwsz± czę¶ć "Naszego Elementarza".
Dnia 16 kwietnia odbył się apel klas I-III, na którym podsumowano konkurs "Mistrz Matematyki". Nasi Mistrzowie Matematyki to:
Mistrz Matematyki w klasach III
1. Zuzanna Karaszewska
2. Kalina Gawlikowicz
Laureaci I stopnia
1. Aleksandra Włoch
2. Dariusz Mazurkiewicz
Laureaci II stopnia
1. Piotr Pudełko
2. Mateusz Marszałek
Laureaci III stopnia
1. Łukasz Zawadzki
2. Antoni Kra¶niewski
3. Amelia Sromek
Wyróżnienia:
1. Tymoteusz Nawrocki
2. Krzysztof Mateja
3. Igor Makowski
4. Michał Kubica
5. Agnieszka Malicka
6. Zofia ¦cierska
Mistrzowie matematyki klas I
1. Romański Jakub
2. Rozmus Olaf
3. Weidemann Natalia
4. Błaszkiewicz Paweł
Laureaci I stopnia
1. Myszor Przemysław
2. Paluch Jakub
3. Mi¶ Ewa
4. Kulig Jakub
Laureaci II stopnia
1. Mastalerz Malwina
2. Huzarewicz Eryk
3. Ćwiękała Kacper
4. Ficek Antek
5. Fujarki Mateusz
6. Gniełka Paweł
7. Pałka Zuzanna
Laureaci III stopnia
1. Zawadzka Paulina
2. Rokita Olek
3. Broda Kinga
4. GwóĽdĽ Alicja
5. Wojtowicz Karolina
6. Chmielewska Oliwia
7. Sztukowski Sebastian
8. Bortel Magdalena
9. Wilk Łukasz
Mistrz matematyki klas II
1. Kokoszczyk Michał
Laureaci I stopnia
2. Brown Gabriel
3. Klimczok Zuzanna
4. Żabicka Anna
Laureaci II stopnia
1. Kuc Weronika
2. Janota Kinga
3. Sidło Filip
4. Pirożek Patrycja
5. Buchwald Mateusz
6. Rusecka Maria
Laureaci III stopnia
1. Palka Kamil
2. Kot Sonia
3. Sojka Natalia
4. Palka Jakub
5. Pijanowski Bartosz
6. Boba Weronika
Laureaci Ogólnopolskiego Konkursu OLIMPUSEK
1. Natalia Weidemann
2. Karol Klisz
3. Zofia Stolorz
Czy wiecie, że ponad 75% gatunków ro¶lin uprawnych w Europie ro¶nie i wydaje plon dzięki pszczołom i innym owadom zapylaj±cym? Niestety owady te s± w niebezpieczeństwie. Ich liczba drastycznie maleje. Je¶li pszczoły i trzmiele będ± dalej gin±ć w takim tempie jak dotychczas, mog± pojawić się kłopotami z wyżywieniem ludzi na Ziemi, gdyż zabraknie większo¶ci warzyw i owoców. Przyczyn masowego wymierania pszczół jest wiele, a najważniejsze z nich to nadmierne stosowanie chemicznych ¶rodków ochrony ro¶lin oraz zanikanie ich naturalnych siedlisk. Aby ratować pszczoły konieczne s± rozwi±zania systemowe, ale ważne s± też działania na mał± skalę i dlatego nasza szkoła przył±czyła się do Akademii Przyjaciół Pszczół. Zaangażowali¶my się w różne projekty zwi±zane z pszczołami i dowiedzieli¶my się, co można zrobić dla poprawy warunków pszczół. Wiemy już, że można im pomóc poprzez odpowiedni dobór ro¶lin uprawianych w ogrodach i na balkonach, zapewniaj±cy stałe Ľródło pokarmu wielu gatunkom pszczół w ci±gu całego sezonu wegetacyjnego. Do nawożenia ro¶lin, powinno się stosować naturalne zamienniki ¶rodków chemicznych. Drugim ważnym działaniem jest zapewnienie pszczołom dziko żyj±cym odpowiedniej ilo¶ci miejsc do założenia gniazda. Dlatego wskazane jest pozostawianie w ogrodzie „dzikich zak±tków”, gdzie ziemia nie jest przekopywana przez 2-3 lata, a suche ro¶liny pozostawione na miejscu lub przeniesione na kompost. Ponadto można umieszczać w odpowiednich miejscach sztuczne gniazda dla pszczół oraz domki dla trzmieli. Nie należy wypalać traw i spalać li¶ci. Miód dobrze jest kupować od lokalnych pszczelarzy, którzy wła¶ciwie dbaj± o swoje pszczoły. Więcej informacji o programach ochrony pszczół można znaleĽć na stronach http://www.pomagamypszczolom.pl/wszystko-o-pszczolach i http://www.greenpeace.org/poland/pl/
| 11 marca 2026 | ||||||
| PnPoniedziałek | WtWtorek | ŚrŚroda | CzCzwartek | PiPiątek | SoSobota | NdNiedziela | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | dzisiaj 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | |||||
