Zgodnie ze szkolnym kalendarzm w dniach od czwartku 28 marca do wtorku 2 kwietnia (wł±cznie) mamy przerwę ¶wi±teczn±.
Wszystkim uczniom i pracownikom Szkoły Podstawowej w Imielinie życzymy
słonecznych, pogodnych ¦wi±t (bez ¶niegu i mrozu!),
radosnego, wiosennego nastroju,
serdecznych spotkań w gronie
rodziny i przyjaciół.
Zapraszamy na charytatywny kiermasz przedmiotów ręcznie wykonanych przez uczniów, nauczycieli, rodziców i przyjaciół szkoły.
Przygotowali¶my kartki ¶wi±teczne, urodzinowe i okazjonalne; figurki z masy solnej i gipsu, koronkowe jajka, stroiki wielkanocne, a także rozmaite pyszno¶ci, w¶ród nich: ¶winki-pyszlinki i ciasteczkowe potwory!
Cel szczytny - chcemy w ten sposób pomóc, walcz±cemu od lat z chorob± nowotworow±, Wojtkowi.
Pomóż i Ty, odwiedĽ nas; kiermasz trwa do ¶rody (27 marca)!
Prawa i obowi±zki ucznia (słuchacza) przystępuj±cego do sprawdzianu okre¶la rozporz±dzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz.U. nr 83, poz. 562, z póĽn. zm.).
1. Uczeń (słuchacz) zgłasza się na sprawdzian w miejscu i czasie wyznaczonym przez
przewodnicz±cego szkolnego zespołu egzaminacyjnego, którym jest dyrektor szkoły.
2. O ustalonej godzinie zdaj±cy wchodz± do sali pojedynczo, według kolejno¶ci na li¶cie
i zajmuj± wyznaczone im miejsca. Każdy uczeń (słuchacz) powinien mieć przy sobie
dokument stwierdzaj±cy tożsamo¶ć (np. ważn± legitymację szkoln±) i okazać go, je¶li
zostanie o to poproszony.
3. Na sprawdzian uczeń (słuchacz) przynosi ze sob± wył±cznie przybory do pisania
i rysowania: pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem, ołówek przeznaczony
jedynie do rysowania, gumkę, linijkę, ekierkę, cyrkiel i k±tomierz. Nie wolno
przynosić i używać żadnych urz±dzeń telekomunikacyjnych.
4. Przewodnicz±cy zespołu nadzoruj±cego w obecno¶ci przedstawicieli zdaj±cych odbiera
pakiety z zestawami egzaminacyjnymi i przenosi je do sali egzaminacyjnej.
5. Sprawdzian rozpoczyna się od rozdania zestawów egzaminacyjnych punktualnie o godzinie
ustalonej przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
6. Po otrzymaniu zestawu na polecenie przewodnicz±cego zespołu nadzoruj±cego zdaj±cy ma
obowi±zek:
a) zapoznać się z instrukcj± zamieszczon± na pierwszej stronie zestawu
egzaminacyjnego; w razie w±tpliwo¶ci może poprosić o jej wyja¶nienie członków
zespołu nadzoruj±cego,
b) sprawdzić, czy zestaw egzaminacyjny jest kompletny, tzn. czy ma wszystkie strony
i czy s± one wyraĽnie wydrukowane; braki natychmiast zgłasza przewodnicz±cemu
zespołu nadzoruj±cego sprawdzian, po czym otrzymuje kompletny zestaw,
co potwierdza czytelnym podpisem w odpowiednim miejscu protokołu przebiegu
sprawdzianu,
c) zapisać swój trzyznakowy kod i numer PESEL w wyznaczonych miejscach zestawu
egzaminacyjnego; w przypadku uczniów korzystaj±cych z dostosowanych
zestawów egzaminacyjnych oraz uczniów ze specyficznymi trudno¶ciami
w uczeniu się zestawy egzaminacyjne koduj± członkowie zespołu nadzoruj±cego.
7. Czas przeznaczony na rozwi±zywanie zadań liczony jest od momentu zakończenia
czynno¶ci organizacyjnych. Przewodnicz±cy zespołu nadzoruj±cego zapisuje na tablicy
(planszy), w miejscu ) widocznym dla każdego zdaj±cego, czas rozpoczęcia i zakończenia
rozwi±zywania zadań.
8. Zdaj±cy rozwi±zuje zadania i zaznacza lub zapisuje odpowiedzi w wyznaczonych
miejscach wył±cznie długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem (tylko rysunki
wykonuje ołówkiem).
9. Zdaj±cy zaznacza odpowiedzi do zadań zamkniętych na karcie odpowiedzi (nie dotyczy
uczniów (słuchaczy) niewidomych, słabowidz±cych, niedowidz±cych, słabosłysz±cych,
niesłysz±cych, z upo¶ledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, niesprawnych ruchowo
oraz uczniów ze specyficznymi trudno¶ciami w uczeniu się).
10. W czasie trwania sprawdzianu zdaj±cy pracuje samodzielnie i nie zakłóca przebiegu
sprawdzianu, a w szczególno¶ci:
a) nie opuszcza sali egzaminacyjnej (tylko w szczególnie uzasadnionej sytuacji może
opu¶cić salę po uzyskaniu pozwolenia przewodnicz±cego zespołu nadzoruj±cego
i przy zachowaniu warunków uniemożliwiaj±cych kontaktowanie się zdaj±cego
z innymi osobami, z wyj±tkiem konieczno¶ci skorzystania z pomocy medycznej),
b) nie opuszcza miejsca wyznaczonego mu w sali,
c) w żadnej formie nie porozumiewa się z innymi zdaj±cymi,
d) nie wypowiada uwag i komentarzy,
e) nie zadaje żadnych pytań dotycz±cych zadań egzaminacyjnych,
f) nie korzysta z żadnych urz±dzeń telekomunikacyjnych.
11. W przypadku stwierdzenia niesamodzielnego rozwi±zywania zadań egzaminacyjnych
przez ucznia (słuchacza), wniesienia przez ucznia (słuchacza) do sali egzaminacyjnej
urz±dzenia telekomunikacyjnego albo korzystania przez ucznia (słuchacza) z urz±dzenia
telekomunikacyjnego w sali egzaminacyjnej, zakłócania przez ucznia (słuchacza)
prawidłowego przebiegu sprawdzianu w sposób utrudniaj±cy pracę pozostałym uczniom
(słuchaczom) przewodnicz±cy szkolnego zespołu egzaminacyjnego przerywa sprawdzian
danego ucznia (słuchacza), unieważnia mu sprawdzian i nakazuje opuszczenie Sali
egzaminacyjnej, co odnotowuje w protokole przeprowadzenia sprawdzianu.
12. Zdaj±cy, który ukończył pracę przed wyznaczonym czasem, zgłasza to przewodnicz±cemu
zespołu nadzoruj±cego przez podniesienie ręki i zamyka swój zestaw egzaminacyjny.
Przewodnicz±cy lub członek zespołu nadzoruj±cego sprawdza poprawno¶ć kodowania
i odbiera pracę. Dodatkowo, jeżeli zdaj±cy zgłasza zakończenie pracy wcze¶niej niż na 10
minut przed zakończeniem czasu przeznaczonego na pracę z zestawem – przed
odebraniem jego zestawu egzaminacyjnego przewodnicz±cy lub członek zespołu
nadzoruj±cego sprawdza, czy uczeń (słuchacz) zaznaczył odpowiedzi na karcie
odpowiedzi. Po otrzymaniu pozwolenia na opuszczenie sali uczeń (słuchacz) wychodzi,
nie zakłócaj±c pracy pozostałym pisz±cym.
13. Po upływie czasu przeznaczonego na rozwi±zywanie zadań uczniowie (słuchacze) kończ±
pracę z zestawem zadań i stosuj± się do poleceń przewodnicz±cego zespołu
nadzoruj±cego.
14. Uczniowie z opini±/orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej, za¶wiadczeniem
lekarskim o chorobie lub czasowej niesprawno¶ci oraz ci, którzy maj± pozytywn± opinię
rady pedagogicznej, maj± prawo do zdawania sprawdzianu w formie i warunkach
dostosowanych do ich dysfunkcji zgodnie z Komunikatem dyrektora Centralnej Komisji
Egzaminacyjnej z 31 sierpnia 2012 r. w sprawie sposobu dostosowania warunków i form
przeprowadzania w roku szkolnym 2012/2013 sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego do
potrzeb uczniów (słuchaczy) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym
niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem
społecznym, opublikowanym na stronie internetowej CKE.
15. Jeżeli uczeń/słuchacz uzna, że w trakcie sprawdzianu zostały naruszone przepisy
dotycz±ce jego przeprowadzania, on lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mog±
w terminie 2 dni od daty sprawdzianu zgłosić pisemne zastrzeżenia do dyrektora
wła¶ciwej okręgowej komisji egzaminacyjnej. Zastrzeżenie musi zawierać dokładny opis
zaistniałej sytuacji.
16. Dyrektor wła¶ciwej okręgowej komisji egzaminacyjnej rozpatruje zastrzeżenia w terminie
7 dni od daty ich otrzymania. Rozstrzygnięcie dyrektora okręgowej komisji
egzaminacyjnej jest ostateczne. W razie stwierdzenia naruszenia przepisów dotycz±cych
przeprowadzania sprawdzianu, na skutek zastrzeżeń, o których mowa w pkt 15, lub
z urzędu dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej,
w porozumieniu z dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, może unieważnić
dany sprawdzian, jeżeli to naruszenie mogło wpłyn±ć na jego wynik.
17. Stwierdzenie podczas sprawdzania prac egzaminacyjnych niesamodzielnego
rozwi±zywania zadań przez uczniów (słuchaczy) skutkuje unieważnieniem sprawdzianu
tych zdaj±cych (decyzję podejmuje dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej,
w porozumieniu z dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej). Uczeń (słuchacz)
przystępuje ponownie do sprawdzianu w terminie ustalonym przez dyrektora Centralnej
Komisji Egzaminacyjnej.
18. W przypadku stwierdzenia podczas sprawdzania pracy niesamodzielnego rozwi±zywania
zadań przez ucznia (słuchacza), który przyst±pił do sprawdzianu w terminie
dodatkowym, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, w porozumieniu z
dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, unieważnia sprawdzian tego ucznia
(słuchacza). W za¶wiadczeniu o szczegółowych wynikach sprawdzianu dla tego ucznia
(słuchacza), w miejscach przeznaczonych na wpisanie wyników uzyskanych
ze sprawdzianu wpisuje się „0”.
7 kwietnia o 17:00 w naszym imielińskim ko¶ciele odbędzie się koncert charytatywny na rzecz Wojtka Owsianki.
Tymczasem zobaczcie film z Jego udziałem, który nagrało, współpracuj±ce z nasz± szkoł±, Stowarzyszenie Młodzi Aktywni.
http://www.youtube.com/watch?v=d6YAZKIPdQs
W sobotę 9 marca 2013 r. przy parafii w Imielinie odbyło się spotkanie z misjonarzem Kombonianinem oraz młodymi wolontariuszami misyjnymi. Dlaczego? Ponieważ wielu uczniów (ponad 150) naszej szkoły, zaangażowanych jest w działalno¶ć Szkolnego Różańca Misyjnego, funkcjonuj±cego od paĽdziernika 2012. Zaprosili¶my do nas tych, za których się modlimy, aby wspólnie się modlić, pobawić i poznać trochę życie misjonarzy w dalekich krajach.
O godz. 10.00 rozpoczęła się Msza ¶w. O. Maciej przypomniał nam o potrzebie modlitwy za misje i misjonarzy, a także serdecznie podziękował nam w imieniu tych wszystkich, których wspieramy w ich posłudze misyjnej (nie wszyscy mogli przyjechać do Polski!). Następnie wspólnie bawili¶my się m .in. tańcz±c, ¶piewaj±c i przeci±gaj±c linę. Potem podzielili¶my się na grupy: jedna ogl±dała ciekaw± prezentację zdjęć i filmów z misjach w Ghanie, a druga robiła ¶wi±teczne, wielkanocne kartki z życzeniami, które po¶lemy do naszych misjonarzy. Spotkanie zakończyło się ok. 13.00 wspóln± modlitw± różańcow± za misje.
Było wiele ¶miechu i zabawy, wszyscy mile wspominaj± spędzony z misjonarzami czas (oni nawet też!). Mamy nadzieję na kolejne spotkania, które umocni± w nas pragnienie modlitwy iw spierania misjonarzy. Wszystkim uczestnikom bardzo dziękujemy, a wszystkim zaangażowanym w Szkolny Różaniec Misyjny zachęcamy do dalszej, wytrwałej modlitwy!
Ks. Piotr Lewandowski,
panie katechetki
opiekunowie Szkolnego Różańca Misyjnego SP Imielin
Jak to dawnij bywało…
…opowiedzieli my se 14 marca w Imielinie podczas I Powiatowego Konkursu Gwary ¦l±skiej dla Szkół Podstawowych. Organizatorami imprezy były: Szkoła Podstawowa im. Kard. St. Wyszyńskiego oraz Biblioteka Publiczna. Swój udział w konkursie zgłosiły szkoły z Bierunia Starego i Nowego, Bojszów, Chełmu ¦l±skiego, Czarnuchowic, Lędzin oraz – oczywi¶cie - Imielina. Zaproszenie do jury przyjęli natomiast: p. Bernadeta Ficek, p. dr Danuta Krzyżyk, p. dr Anna Pocz±tek oraz p. Marek Szołtysek. W dniu konkursu do biblioteki, gdzie odbywały się przesłuchania, przybyło 25 uczniów, w wieku od 7 do 12 lat, którzy zaprezentowali teksty gwarowe o tematyce historycznej, opisuj±cej wydarzenia z przeszło¶ci, a także tradycyjne obrzędy ludowe. Usłyszeli¶my m.in. tekst pt. Jo i mój szac, o Pociesznym wyporu spod Kopca oraz o Niedzieli palmowyj.
W I kategorii wiekowej (klasy) I – III przyznano następuj±ce nagrody: 1. miejsce: Julia Kobiór za tekst pt. „Barbórka” (SP nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi im. Orła Białego w Bieruniu). 2. miejsce: Kinga Szafron „Jak to dawnij ludziom podoboł się ¶wiat” (SP im. W. Gawlikowicza w Bojszowach). 3. miejsce: Paulina Borys „Ło bajtlach” ( SP z Oddziałami Integracyjnym nr 1 im. Karola Miarki). Wyróżnienie: Karol Sikora „Kołocz ¶lonski” (SP z Oddziałami Integracyjnymi nr 1 im. K. Miarki w Lędzinach).
W II kategorii wiekowej (klasy IV – VI): 1. miejsce: Bartłomiej Blacha „ O chlybie ¶wiyntyj Agaty” (SP nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Bieruniu). 2. miejsce: Anna Nawrocka „Zielone ¶wiontki” (SP nr 2 im. F. Adamskiego). 3. Patrycja Cepa – „Jagodziorka”, (SP im. Kard. St. Wyszyńskiego w Imielinie, któr± przygotowały nasze polonistki: p. G. Iwanek-Wilk i E. Rozmus). Wyróżnienie: Paulina Czarnynoga „Łotpustowe jodło” (SP nr 4 w Lędzinach).
Nim jednak rozpoczęły się występy publiczno¶ć miał± okazję podziwiać naszej szkolne zespoły: wokalny "Koralinki" i taneczny "Hip-Hop", które wprowadziły zebranych w konkursowy klimat. Serdecznie dziękujemy p. K. Paluch i K. Krzyżowskiej za wspaniałe zaprezentowanie naszego miasta i szkoły!
W tym dniu w odbyła się również wystawa prac malarskich – konkurs „Jak to dawnij bywało” miał bowiem dwie odsłony – recytatorsk± i plastyczn±. Oceny konkursowych dzieł dokonało jury w składzie: p. Elżbieta Zrobek, p. Urszula Figiel –Szczepka oraz p. Krystyna Paluch. Przyznano następuj±ce wyróżnienia: - w I kategorii wiekowej klasy I – III - 1. Kinga ¦wiergot (SP nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi im. Orła Białego w Bieruniu). 2. Sebastian Grzesica (SP nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi im. Orła Białego w Bieruniu). 3. Zuzanna Klimczok (SP im. Kard. St. Wyszyńskiego w Imielinie, praca wykonana pod kierunkiem p. M .Syrek). Wyróżnienia: Julia Kobiór (SP nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi im. Orła Białego w Bieruniu) i Weronika Kusber (SP z Oddziałami Integracyjnymi nr 1 im. K. Miarki w Lędzinach). W II kategorii wiekowej klasy IV – VI: 1. Maria Paluch (SP im. Kard. St. Wyszyńskiego w Imielinie - praca wykonana pod kierunkiem p. K. Paluch). 2. Patrycja Stolorz (SP im. F. Adamskiego w Chełmie ¦l±skim). 3. Zuzanna Malinowska (SP im. Kard. St. Wyszyńskiego w Imielinie - praca wykonana pod kierunkiem p. K. Paluch).Wyróżnienia: Natalia Nowak (SP nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Bieruniu) i Bartosz ¦cierski (SP im. Gawlikowicza w Bojszowach).
Jury i organizatorzy serdecznie dziękuj± uczestnikom obu konkursów za zaangażowanie i udział. Słowa podziękowania kieruj± również w stronę wychowawców i nauczycieli, którzy zachęcili swoich uczniów do udziału w konkursie oraz zadbali o wysoki poziom wyst±pień oraz prac malarskich.
Patronat medialny nad wydarzeniem objęło Stowarzyszenie Młodzi Aktywni. Już wkrótce filmowa relacja z imprezy!
Za finansowe i rzeczowe wsparcie imprezy dziękujemy: UM Imielin, Radzie Rodziców, SU "Balbinka", p. dr Annie Pocz±tek oraz księgarni "Kacper".
W wojewódzkim konkursie przedmiotowym: "Matematyka z Elementami Przyrody" uczeń klasy VI "d", ADAM MICHAŁOWY, został laureatem!
Tym samym został zwolniony z pisania sprawdzianu szóstoklasisty (Adam otrzymał maksymaln± ilo¶ć punktów).
Naszemu uczniowi gratulujemy ogromnego sukcesu i życzymy powodzenia!
Drodzy Uczniowie i Wychowawcy!
W naszej szkole wci±ż trwa akcja M - jak Makulatura, A – jak Aluminium, Z – jak Zakrętka. W ramach akcji dbamy o nasze piękne ¶rodowisko oraz współzawodniczymy między klasami o cenne nagrody! Oto zasady rywalizacji:
KIEDY... ? Współzawodniczymy od 8 marca do 15 maja 2013 r.
KTO WYGRYWA...? Zostanie nagrodzonych 6 klas, które zgromadz± największ± ilo¶ć makulatury oraz aluminium. W kategorii indywidualnej nagrodzimy ucznia, który przyniesie najwięcej makulatury oraz aluminium.
CO MOŻEMY WYGRAĆ...? Nagrody klasowe, to równowarto¶ć przyniesionych kilogramów makulatury przez dan± klasę x 0, 10 zł oraz aluminium x 1,50 zł W kategorii indywidualnej, nagrod± jest bon o warto¶ci 30 zł do wykorzystania w sklepie „KLEKS”. Dla najlepszej klasy dodatkowe zaproszenie na ognisko poł±czone z pieczeniem kiełbasek i podchodami!
GDZIE ZNAJDĘ INFORMACJE...? W każdy wtorek na gazetce Samorz±du Uczniowskiego zostanie zamieszczona aktualna lista klas wraz z ilo¶ci± przyniesionych surowców.
KOCHANI, DBAJMY O NASZE ¦RODOWISKO RAZEM!
DO DZIEŁA! :)
| 12 marca 2026 | ||||||
| PnPoniedziałek | WtWtorek | ŚrŚroda | CzCzwartek | PiPiątek | SoSobota | NdNiedziela | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | dzisiaj 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | |||||
